9月，江蘇省高等學校教育信息化研究會公布了2024年江蘇省高等學校微課教學比賽獲獎名單，我院社會學與社會工作系劉素素老師的參賽作品《社會服務項目的需求評估》榮獲二等獎。

江蘇省高校微課教學比賽由江蘇省教育廳指導、江蘇省高校微課教學比賽組委會主辦，江蘇省高等學校教育信息化研究會承辦，旨在促進本科“雙一流”建設，推進信息技術與教育教學深度融合，全面提升高校教師專業化水平和創新能力。我校此次共獲得獎項6項，其中一等獎2項，二等獎2項。劉素素老師的獲獎作品是我校唯一的人文社科類主題獲獎作品。

劉素素老師本次的獲獎作品《社會服務項目的需求評估》，選自社會學類本科專業的專業課程《社會行政》。該作品以蘇州市某社區“老幼共融”項目為例，關注“一老一小”的民生問題，導入社會服務項目的概念類型和服務領域，進一步依托“老幼共融”項目開展對知識點的講授。通過社區活動實拍、網絡影像資料等真實案例，讓學生了解社會服務項目在社會治理體系中的重要地位以及對促進民生事業高質量發展的推動作用。此次作品的獲獎是我院在本科“雙一流”建設中持續耕耘與探索的結果，充分體現了我院在本科教學、思政教育等方面的創新成果。