蘇　州　大　學

蘇大學〔2019〕84号

關于印發《伟德首页官网學生成長成才綜合評價（“第二課堂成績單”）實施辦法》的通知

各學院（部）、部門、直屬單位：

《伟德首页官网學生成長成才綜合評價（“第二課堂成績單”）實施辦法》業經學校2019年第32次校長辦公會審議通過，現印發給你們，請遵照執行。

特此通知。

伟德首页官网   

2019年12月24日        

伟德首页官网學生成長成才綜合評價（“第二課堂

成績單”）實施辦法

第一章 總則

第一條 為認真貫徹落實全國教育大會精神，深入落實立德樹人根本任務，全面提升學生綜合素質，完善德智體美勞全面發展的人才培養體系，着力培養擔當民族複興大任的時代新人，根據共青團中央、教育部《關于在高校實施共青團“第二課堂成績單”制度的意見》（中青聯發〔2018〕5号）文件精神，結合我校實際，特制定本辦法。

第二條 實施原則

一是堅持融入人才培養大局。緊緊圍繞高校人才培養中心工作, 充分發揮第二課堂協同育人作用,使第二課堂成為人才培養體系的有機組成部分。

二是堅持服務學生發展需求。秉持以學生發展為本的理念,面向學生成長成才實際需求，構建科學、務實、有效的第二課堂育人體系。

三是堅持發揮第二課堂優勢。充分發揮第二課堂内容豐富、形式靈活的優勢特點，依托校内、校外資源等将第二課堂打造成為鼓勵學生政治錘煉、知識實踐、技能拓展、素質養成的載體平台。

第三條 “第二課堂成績單”是本科生成長成才綜合評價的重要組成部分，畢業時需完成100個實踐積分。

第四條 本辦法通過推行“第二課堂成績單”制度，逐步将“第二課堂成績單”打造成為學生成長記錄的“金單”，着力提升其在學生成長成才和社會就業中具備的顯示度、影響力和認同感，為實現身心陪伴下的學生自主管理、個體感知下的學生自我成長、需求導向下的學生個性發展的培養模式發揮重要作用。不斷夯實促進學生“成長”的基礎工作，積極探索引導學生“成才”的關鍵舉措，切實把我校立德樹人的辦學根本任務落到實處。

第二章 組織管理

第五條 學校成立“第二課堂成績單”工作領導小組，由學校分管校領導任組長，由團委、學生工作部（處）、招生就業處、體育運動委員會、信息化建設與管理中心、藝術教育中心等部門負責人為領導小組成員，領導小組下設辦公室，挂靠校團委，負責日常管理工作。

第六條 各學院（部）成立“第二課堂成績單”工作領導小組，負責“第二課堂成績單”課程項目規劃、積分審核及報送等工作。

第七條 “第二課堂成績單”制度依托大學生成長服務平台口袋校園（Pocket University，簡稱PU）系統實施，系統具有交互功能，學生可在平台上交流、對比“第二課堂活動”參與情況，讓“第二課堂成績單”可視化、立體化、多維化。日常項目的發起組織、積分審核等由各基層團學組織負責，最終成績經校團委審核認定後錄入第二課堂成績單。

第八條 如學生出現轉專業情況，相應審核工作由轉入後學院（部）負責，已取得的積分正常計算。

第三章 “第二課堂成績單”課程項目體系

第九條 “第二課堂成績單”課程項目體系由學校組織或認可的、在第一課堂以外所開展的有利于拓展學生綜合素質的各類活動和項目組成，分為思想成長、實踐實習、志願公益、創新創業、文體活動、社會工作、技能特長七個類别。學校根據工作需要，每年豐富和拓展七個類别的課程内容。本科生在完成規定的課程積分後，形成第二課堂成績單。

第十條 “第二課堂成績單”課程項目體系具體分類如下：

1.思想成長類。主要指參與思想道德、政治素養、人文素質等思想引領類活動的經曆，包括參加各級各類主題教育、黨課團課、心理健康、生命教育等講座、培訓、交流等活動，以及獲得的相關榮譽。思想成長類實踐積分不得少于36個。

2.實踐實習類。包括參與“三下鄉”社會實踐活動、就業實習、崗位見習、勞動教育及其它實踐活動的經曆，參加港澳台及國際交流訪學的經曆，以及獲得的相關榮譽。

3.志願公益類。包括參與“大學生志願服務西部計劃”及支教助殘、社區服務、公益環保、賽會服務、無償獻血、心理健康陪伴等各類志願公益活動的經曆，以及獲得的相關榮譽。志願公益類實踐積分不得少于36個。

4.創新創業類。包括參與各級各類學術科技、創新創業競賽和學風建設活動的經曆及獲得的相關榮譽，以及發表論文、取得專利等。

5.文體活動類。包括參與文藝、體育、宿舍文化等各級各類校園文化活動的經曆，以及獲得的相關榮譽。

6.社會工作類。包括在校内黨團學（含學生社團）組織的工作任職履曆，以及獲得的相關榮譽。

7.技能特長類。包括參加各級各類技能培訓的經曆，以及獲得的相關榮譽。

第四章 積分認定及程序

第十一條 第二課堂課程最終成績在第七學期開學兩周内提交PU系統确認，大一至大三學年，累計總積分應達到100個（含）以上。

第十二條 大一至大三學年累計所修積分不足100個積分要求或某一單項未滿足最低實踐積分要求的，由所在學院（部）提出預警，須在畢業學年的5月份前補足所差積分數。

第十三條 凡弄虛作假，一經查實，取消積分；情節惡劣或屢次弄虛作假，以違紀論處。

第十四條 積分認定分為系統認定和申請認定。系統認定指在PU系統上發起活動，學生參與并完成，由系統自動給予認定積分；申請認定指學生參與未在PU上發起的活動及獲得各級各類榮譽獎項，由學生在PU系統線上發起申請，經學院（部）審核，上報校團委認定。每年4月、10月開放積分申請功能，5月、11月公布上一學期積分數。

第十五條 學院（部）每學年應将獲得“第二課堂成績單”課程積分的學生名單及項目進行公示。對學年末未取得積分或累計積分較少者，學院（部）應及時提醒警示。

第五章 附則

第十六條“第二課堂成績單”作為學生在校期間綜合素質測評、 各類評獎評優、推優入黨等的重要依據，同時每學年對在各課程項目中表現突出的先進集體和個人給予表彰。學生在校學習期間，應及時進行“第二課堂成績單”課程積分的認證，并實時查詢、核對。學校每年向學生提供具有儀式感和形式感的“第二課堂成績單”，全面展現學生參與“第二課堂活動”的内容、形式、成績等，不斷豐富學生成長成才過程中的心路曆程。

第十七條 在校期間存在不文明、不道德等不當行為的将扣除相應積分。受到警告、嚴重警告、記過、留校察看處分的，将從總積分中分别扣除10、15、20、25個積分，且必須在思想成長類或志願服務類活動中，在必修積分基礎上額外完成所扣積分1.5倍的補償積分。

第十八條 本辦法未涉及事項，提交伟德首页官网“第二課堂成績單”工作領導小組研究決定。

第十九條 本辦法從2019級本科生開始試行，由伟德首页官网“第二課堂成績單”工作領導小組負責解釋和修訂。

附件：伟德首页官网學生成長成才綜合評價（“第二課堂成績單”）

積分認定标準

附件

伟德首页官网學生成長成才綜合評價

（“第二課堂成績單”）積分認定标準

 “第二課堂成績單”課程項目體系由學校組織或認可的、在第一課堂以外所開展的有利于拓展學生綜合素質的各類活動和項目組成，分為思想成長、實踐實習、志願公益、創新創業、文體活動、社會工作、技能特長七個類别。

一、積分項目

（一）思想成長類

主要指參與思想道德、政治素養、人文素質等思想引領類活動的經曆，包括參加各級各類主題教育、黨課團課、心理健康、生命教育、安全教育等講座、培訓、交流等活動，以及獲得的相關榮譽，至少完成36個積分。

1.參與思想成長類活動，計2個積分/次。

2.獲得表彰

備注：同一項目獲得多級表彰的，取最高積分予以認定。

（二）實踐實習類

包括參與“三下鄉”社會實踐活動、就業實習、崗位見習、勞動教育及其它實踐活動的經曆，參加港澳台及國際交流訪學的經曆，以及獲得的相關榮譽。

1.參與實踐實習類活動，計2個積分/次。

2.參與社會實踐

3.獲得表彰

備注：同一項目獲得多級表彰的，取最高積分予以認定。  

3.參加港澳台及國際交流訪學滿三個月以上，并有相關單位予以證明，計20個積分/次。

4.學校規定的教育實習、畢業實習等實習經曆計入第二課堂成績單，但不計積分。

（三）志願公益類

包括參與“大學生志願服務西部計劃”及支教助殘、社區服務、公益環保、賽會服務、無償獻血、心理健康陪伴等各類志願公益活動的經曆，以及獲得的相關榮譽，至少完成36個積分。

1.參與志願公益類活動計1個積分/小時，單次志願服務認定不超過6個積分。無償獻血6個積分/次，心理健康陪伴6個積分/月。

2.獲得表彰

備注：同一項目獲得多級表彰的，取最高積分予以認定。

（四）創新創業類

包括參與各級各類學術科技、創新創業競賽和學風建設活動的經曆及獲得的相關榮譽，以及發表論文、取得專利等。

1.學術科研

（1）參與創新創業類活動，計2個積分/次。

（2）完成課外學術科研基金項目、“䇹政基金”項目、大學生創新創業訓練計劃項目。

（3）在校期間以“伟德首页官网”為第一署名單位，在有正式刊号的國内、國際刊物發表學術論文。中文核心期刊包括北京大學編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊、南京大學編撰的《中文社會科學引文索引（CSSCI）》所列的期刊及伟德首页官网人文社會科學處公布的核心期刊。

備注：如有多位作者，則按作者排名依次遞減5個積分，最少計5個積分。    

（4）在校期間以“伟德首页官网”為權屬單位獲得專利、軟件等發明創造。

備注：以授權的專利證書、著作權登記證書為準；如同一授權有多位合作者的，則按排名依次遞減5個積分，最少計5個積分。

（5）以負責人身份參與科學研究或技術開發并通過教育或科技主管部門鑒定為國際或國内領先或者先進科研成果并獲得科研成果獎勵。

備注：如有多位合作者，則按排名依次遞減10個積分，最少計10個積分。

2.學科競賽

主要包括“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生電子設計競賽嵌入式專題競賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術設計大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生英語演講競賽、全國大學生化學實驗競賽、全國大學生電子商務競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國周培源大學生力學競賽、全國大學生結構設計競賽、美國數學模型競賽（MCM）、美國大學生程序設計競賽（ACM）、國際大學生機械設計競賽及其他具有全球影響和全國影響的比賽等。同一項目在同一競賽的不同級别獲獎按最高積分予以認定。

各學院（部）認可的其他學科競賽對應相應等級獎項，積分減半認定。

3.創業實踐

（1）創業團隊獲創業基金、風險投資基金支持需提供投資協議、相關資金證明。團隊負責人可認定20個積分，其他主要合作者可認定10個積分。

（2）學生注冊創辦企業并進駐各類開發區、産業園、孵化器（衆創空間）開展創業經營，企業運營半年以上，需提供工商營業執照、股權結構證明、組織機構代碼證複印件和公司運行情況等證明，企業法人代表可認定40個積分，其他股東成員可認定20個積分。

（五）文體活動類課程

包括參與文藝、體育、宿舍文化等各級各類校園文化活動的經曆，以及獲得的相關榮譽。

1.參與文體類活動，計2個積分/次。

2.在文體活動類競賽中獲得獎項。

備注：參加但未獲獎按照院級、校級、省級、國家級分别計2、4、6、8個積分；同一項目獲得多級表彰的，取最高積分予以認定。

（六）社會工作類課程

包括在校内黨團學（含學生社團）組織的工作任職履曆，以及獲得的相關榮譽。

1.在校、院級組織（社團）、班團組織擔任主要幹部或幹事，經相關單位考核合格，按學期計算積分。

備注：同一學期兼多職的，按最高積分認定一項。

2.個人獲得表彰

備注：同一項目獲得多級表彰的，取最高積分予以認定。

3.團體獲得表彰

備注：骨幹成員數量不多于該班團組織總人數的25%，社團骨幹成員數量不多于該社團人數的25%；同一項目獲得多級表彰的，取最高積分予以認定。

4.在校東吳藝術團、禮儀隊、運動隊、國旗班、東吳辯論隊、校交響樂團、星空合唱團、東吳劇社等服務期滿1年、2年、3年，經相關單位考核合格，分别計5、10、15個積分。

（七）技能特長類課程

包括參加各級各類技能培訓的經曆，以及獲得的相關榮譽。在校期間獲得各類專業技能與職業資格證書，如全國英語四六級（425分及以上）、英語口譯資格證書、會計從業資格證書、駕駛證、普通話證書（二級乙等及以上）等，計5個積分/項，且15個積分封頂。

二、減分項目

有以下不文明、不道德等不當行為的按照如下标準扣分。

抄

蘇